觅觅很不满意，他漂亮的毛发没有了，变成了黑色，个子比邵随矮，身体也没有邵随强壮，哪里摸起来都软软的，不像邵随那么有力。
    如果邵随还像昨天早上一样追着他打，他也许会跑不过，还失去了锋利的牙齿与爪子，不能随时反击。
    这样想，似乎还是当猫好一点。
    觅觅伸向镜子，想摸摸里面的自己，却被镜面挡住了。
    他连着戳了好几下也没戳进去，只好放弃，开始对着镜子做了一些人类的表情，比如微笑，比如大哭，再比如邵随说话时的偶尔挑眉。
    觅觅挑不起来。
    他伸手去提，试图让眉毛动一动，可眉毛完全不听他的，气急败坏的觅觅开始拧自己的眉毛：“——唔！痛死了。”
    觅觅谨慎地闭嘴。
    他刚刚说人话了。
    好奇怪。
    觅觅学着邵随的音调，又说了句“痛死了”。
    等会儿见到邵随，要把这句话讲给他听，多讲几遍。
    让邵随锯掉可恶的桌角与茶几，顺便治一治他的眉毛。
    第11章
    邵随连上了三节课，嗓子彻底哑了。
    “轰隆——！”
    雷声混着下课铃响起，学生们迫不及待地冲向教室门口，拿起保温箱里的午餐，部分家长送饭的学生也都打着伞冲去了校门口。
    邵随戴上口罩，想到了独自在家的觅觅。
    天气预报真是越来越不准了，不是说下午才开始大暴雨吗……
    几个学生围到讲台，叽叽喳喳地问：“邵老师，你生病了？”
    邵随说：“啊，都快成鸭嗓了。”
    大家笑成一团：“那不能喝枸杞了，上火！”
    也有学生敏锐道：“邵老师是不是养猫了？”
    邵随没否认：“怎么看出来的？”
    学生说：“老师，你衣服上有毛。”
    邵随看了眼衣袖，还真有，今天出门急，没怎么注意。
    算了，猫是洗过的干净猫，那猫毛也是干净毛，放在衣服上就相当于装饰品，有什么的呢？
    邵老师说服了自己，拿起课本与资料走出了教室，然后被一位叫吴晓的学生堵了个正着。
    “老师，我会好好学习的……你能不能不要讨厌我？”
    青春期的小孩最难教育，稍有不慎就可能引向歧路。
    邵随之所以被撤去班主任一职，就是因为上个学期察觉到这个学生的情绪不太对劲，叫到办公室开导过一次，却被对方理解为格外的关爱。
    从那以后，每一次凑巧的相遇、或是上课时点他回答问题、不经意间的眼神对视，都被这小孩脑补成彼此有意。
    最要命的是，吴晓把这些写在了日记上，并被控制欲过强的家长看见，在这学期的开学第一天直接闹到了学校。
    幸而家长顾忌脸面，没把事情闹太大，加上那天邵随刚好请假不在校内，教导主任才成功安抚住了家长。
    据几个同事复述，那天家长在办公室骂得特别难听，说都是因为学校招了个死同性恋当老师，才带歪了他家孩子……
    邵随自己都不知道自己什么时候性取向为男了，也是无奈。
    可明知道学生家长无理取闹，学校也没办法，只能捧着、哄着。
    吴晓不依不饶地问：“老师，你讨厌同性恋吗？”
    “……”邵随回头看了眼班上，幸好学生都沉迷吃饭，没注意这边。
    他本来就感冒，现在头也开始疼了。
    “这和性取向无关，吴晓同学。作为一名学生，不论什么性别、什么取向，来学校都是为了学习知识，最好不要想太多别的东西，而我作为老师，来学校也只是为了教给学生知识，可以理解吗？”
    “老师，为什么要戴口罩？”吴晓根本听不进去，神色恹恹的，“同性恋不是病，不会传染的。”
    邵随估计是家长对小孩讲了什么很难听的话。
    “因为我感冒了，大家应该都听出来了吧？不把疾病带给学生也是我应尽的责任之一。”
    “我不知道……”吴晓干巴巴道，“那，那老师……你好好休息。”
    “好，谢谢你。”
    邵随其实还有些话想说，但又觉得自己说不太合适，还是交给班主任比较好。
    他走向办公室的方向，舒仪刚好从里面出来，看到他便挤眉弄眼。
    邵随问：“怎么了？”
    舒仪压低声音：“上次那学生家长又来了，你下午不是请假了？干脆现在就走吧。”
    “躲得了一时还能躲得了一世吗。”邵随叹了口气，“舒老师快去吃饭吧，我进去看看。”
    舒仪难免同情：“哎哟，你真是……”
    邵随推开办公室的门，学生家长和教导主任、副校长都在。
    曹主任招呼道：“哎，邵老师下课了？”
    吴晓父母本来一脸怒气，但转头看见邵随本人又愣了下，脸色明显有所缓和。
    通常来说，人很难对长得好、气质好的人发火。
    “邵老师，我们也不是针对你。”吴晓爸爸清清嗓子，“我和吴晓妈妈也相信学校的调查结果，你没有做出逾越师生关系的事，但我们家孩子他对你……我们做家长的总要做点什么，不能眼睁睁看着孩子犯病。”
    其实正常人看到吴晓的日记，都会明白只是这小孩的个人幻想，单论课堂上的点名、对视都是再正常不过的师生交流。